يمكن أن يؤدي تغيير التقنيات المستخدمة في تصميم التعليم دون تغيير المبادئ التي تقف خلف العملية بأسرها إلى هدرٍ هائل في الموارد دون جدوى. ولهذا دعنا نبحث عن أدوار تقوم على مبادئ التعلم السريع.   ...

تعلّم كيف تتعلَّم فإنّ عالم اليوم قد تغيّر. فلقد أصبح إنتاج وتبادل المعلومات يتمّ بسرعةٍ هائلة بفضل الثورة التقنيَّة. لذا أصبح من الضروري التعرُّف على بعض التقنيات التي تمكّننا من اللحاق بركب الثورة ا...

تَبَنَّت مدرسةٌ ثانويّة في شيكاغو -الولايات المتحدة الأمريكية- فكرةً تقومُ بمنحِ الطلبة الذين لم يجتازوا مادةً ما، درجةَ (ليس بعد) (Not Yet). هل تتفق معنا بأنَّ هذا الأمر رائع؟ إذا حصل الطالب على درجة...

لقد كانت الغاية التعليمية في القرن التاسع عشر - وهو ما يزال يؤثر على الكثيرين حتى يومنا هذا - هي تدريب المتلقي على أنماط سلوكية خارجية شديدة التحديد، بهدف إنتاج خرْجٍ محدد معياري وقابل للتوقع. كانت ال...

هنالك دائماً هامش من المخاطرة في أي تجربة تعليمية هادفة، والمعلِّم الجيد هو من يساعد المتعلِّمين على مجابهة هذه المخاطر. الإيمان بأنك قادرٌ يجعلك قادراً دورك كمعلِّم هو الدور الفاعل الأساسي في إدارة...

إن نظريَّة التعليم وفقا للنموذج المدرسي تتضمَّن أسسا وتصورات ومبادئ ضمنية عن قضايا التعليم والتعلُّم، والأدوار التي يلعبها كل من المُعلِّم والمُتعلِّم في البيئة التعليميَّة. وأول هذه التصوُّرات تتجسَّ...

يخفي الكثير من الناس مشاعر سلبية تجاه عملية التعلم، حيث يختزنون في لا وعيهم صورة التعليم الرسمي، يربطونها بالألم والتوتر والذل والسجن والعصا. إن افتراضاتنا المسبقة قادرة على تلوين تجربتنا الجديدة وبال...

"سيد بارنز، لَم أَشعُر بمضي الوقت في هذِهِ الحصة، على خِلاف حِصَصٍ أخرى يَمرُّ بها الوقتُ بطيئاً". ذلك ما قاله شابٌ في الدقائق الأخيرة من الحصة لمعلِّمه "مارك بارنز". لا يعدُّ الوصول إلى هذا الانغماس ...

تخيل لو كان لديك ذاكرة مثالية: ستتحول الحياة إلى جحيمٍ لا يطاق الذاكرة نعمة تحافظ على فعاليتها عندما نستطيع أن نترك وراءنا كل ما هو غير مهم. من الضروري أن تؤدي الذاكرة وظيفتها على أكمل وجه في فحوصات ...

"إن معظمنا من البالغين مصابون بالإعاقة التعليمية دون حتى أن نعرف ذلك. إن الذي سبَّب هذه الإعاقة، ويستمر في تقويتها، هو صندوق المعتقدات والأحكام المسبقة التي ورثناها حول التعليم، ولقد تجذَّرت هذه المعت...

فيما يلي مجموعة من الأنظمة البسيطة لتقوية تقنيات الذاكرة، يعود أصل النظام الأول -IFR- إلى الدراسات اليونانية القديمة، ويقوم هذا النظام على أننا يجب أن نضع نصب أعيننا تحسين أداء الذاكرة وذلك يتطلب اتخا...

لايمكن الحديث عن الطفرة النوعيَّة التي تعرفها مناهج التعليم ببلادنا دون الحديث عن بيداغوجيا الكفايات التي تعد جوهر هذه الطفرة، وملمحاً أساسياً من ملامح إصلاح نظام التربية والتكوين. هذه البيداغوجيا الت...